교구 제작뿐만 아니라 컴퓨터 활용 교육법에도 관심 많아

“오늘은 생각 나무를 만들고 있어요. 모둠별 학습시간에 아이들의 다양한 의견을 모아 우리 모둠 생각을 모아 보는 교구에요”
지난 10일 별망초등학교 2학년 2반 교실. 아이들이 집으로 돌아간 방과 후 시간. 작은 책걸상에 옹기종기 모여 앉은 선생님들이 마치 일곱 난쟁이네 집을 찾아온 백설공주 같다. 낮은 책상, 불편한 의자에도 아랑곳하지 않고 교구제작에 한창인 이들은 별망초 ‘교구 제작 교사 동아리 DIYTT’ 회원들이다.

교구제작에 신나는 별망초 교사들
이번 달에 별망초 교구제족 동아리 교사들이 함께 제작할 교구는 ‘생각나무’다. 두꺼운 박스지를 나무모양으로 오리고 그 위에 초록색과 갈색천을 오려 붙이면 된다. 이런 나무 모양을 접어 다섯 개 정도 자석으로 연결하면 책상위에 멋진 ‘생각나무’가 우뚝선다.
아이들이 생각을 적는 예쁜 사과 모양 메모지까지 완성하면 생각나무 교구제작이 완성된다.
DIYTT 동아리 대표 이정헌 교사는 “요즘 아이들은 특히 시각적으로 보여주는 것을 빨리 받아들여요. 이렇게 생각나무를 만들어 두면 자신의 의견을 열매에 적어 나무에 매다는 활동을 굉장히 즐거워하고 좋아한다”고 말한다.
교구는 각 학년의 특성에 따라 조금씩 변화 발전한다. 세계지리를 가르치는 6학년 교사들은 생각나무위에 세계지도를 오려 붙였다. 생각나무뿐만 아니라 세계지리 수업에서 각 나라의 위치에 나라를 상징하는 국기를 붙이는 수업에 활용할 계획이다.
교사동아리 DIYTT는 이렇게 매달 두 번씩 모여 수업에 필요한 교구를 제작하고 다양한 교육정보를 나눈다.
김진아(6학년 5반 담임) 교사는 “교구를 만들어야지 하는 마음은 항상 있는데 마음처럼 쉽지 않다. 재료도 구입해야 하고 뭘 어떻게 만들지 아이디어도 부족한데 동아리 모임이 동기유발이 되는 것 같다. 선생님들끼리 모여서 만든 교구는 수업시간에 아주 유용하게 사용된다”고 말한다.

스마트기기 활용 교구도 교실서 인기
올해 3월 꾸려진 별망초등학교 교구 제작 동아리는 손으로 만드는 교구 뿐 아니라 컴퓨터를 활용한 교육법에도 관심이 크다. 지난달엔 스마트 교육 강사를 초빙해 ‘구글 드라이브를 활용한 설문과 문서작성 및 QR 코드만들기’에 대해 배웠다.
지난 수업에 대해 심지은 교사는 “아이들과 문제중심학습 수업시 피드백이 즉각적으로 되지 않아 어려움이 있었는데 구글 드라이브를 이용하면 문제점이 해결될 것 같아 도움이 많이 됐다”고 말했다. 교사들이 직접 만든 QR코드는 학부모와의 소통에 도움이 됐다고 한다.
이정헌 교사는 “더 알찬 수업 더 재미있는 수업을 만들기 위해 배워야 할 것이 너무 많다. 초등저학년들은 시각적, 감수성을 키우는 교구제작에 초점을 맞추고 고학년이 될수록 스마트폰이나 컴퓨터를 활용한 교구를 제작한다”고 말했다.
2011년 혁신학교로 선정된 별망초등학교는 DIYTT뿐만 아니라 다양한 교사동아리가 운영중이다. 동아리는 해마다 새롭게 구성되는데 올해는 학급경영, 교육과정 분석 및 수업 나눔, 교구제작. 중국어 동아리가 만들어졌다. 거의 모든 교사가 동아리 활동에 참여한다.
이정헌 교사는 동아리 활동의 또 다른 장점으로 “전 학년 교사와 소통할 수 있다”는 것을 꼽았다. “학교 운영이 학년을 중심으로 이뤄지기 때문에 다른 학년의 어려움을 이해 못하는 경우가 많다. 동아리 활동은 모든 학년 교사들이 함께 참여하다 보니 다른 학년에서 일어나는 일도 알고 서로의 고충을 좀 더 잘 이해할 수 있다”는 것이다.
음악이나 미술 등 취미가 같은 교사들끼리 모여 동아리를 만드는 경우는 흔하지만 ‘어떻게하면 아이들을 더 잘 가르칠 수 있을까?’를 고민하며 모이는 교사동아리는 많지 않다. 특히 한 학교에서 교과관련 동아리 활동은 더더욱 쉽지 않은 일이다. 별망초 교사동아리 모임에서 집단지성의 힘으로 교육을 변화시켜 가겠다는 혁신학교의 정신을 엿볼 수 있었다.
하혜경 리포터 ha-nul21@hanmail.net

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