경기도교육연구원이 운영하는 사이버학습공간 ‘다높이’에 참여해 자기주도적 학습과 사교육비 절감이라는 두 마리 토끼를 잡아보자.
‘다높이’(http://danopy.goedu.kr)에는 국어, 영어, 수학, 사회, 과학 등의 과목 가운데 학생들이 원하는 수업과 수업시간을 선택해 자율적으로 공부할 수 있는 프로그램이 마련돼 있다.
또 자신의 학습능력을 평가할 수 있는 ‘다 풀어봐’, 학력진단과 학습습관을 분석하는 ‘진단처방학습’ 등의 교육 프로그램도 있다.
이밖에 교사가 직접 사이버 교실을 구성해 ‘학교 밖’ 수업을 진행하기도 한다.
담임교사가 학급 내 저소득 가구 등 교육 소외 학생을 대상으로 운영하는 배정형 학급에서는 온라인 학력평가, 과제, 토론, 화상 상담을 통해 학생 개개인에게 맞춤형 교육을 제공하고 있다.
자율형 학급을 통해서는 교사가 창의적 배움 중심수업을 설계해 모든 학생을 대상으로 다양한 주제의 수업을 운영하기도 한다.
현재 이 사이트에는 도내 초·중·고등학생 215만여 명, 하루 평균 2만여 명이 접속해 학습하고 있으며 2만여 개가 넘는 사이버교실이 운영되고 있다.
도내 학생이라면 누구나 학습프로그램을 이용할 수 있고 모든 프로그램은 무료다.
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‘다높이’(http://danopy.goedu.kr)에는 국어, 영어, 수학, 사회, 과학 등의 과목 가운데 학생들이 원하는 수업과 수업시간을 선택해 자율적으로 공부할 수 있는 프로그램이 마련돼 있다.
또 자신의 학습능력을 평가할 수 있는 ‘다 풀어봐’, 학력진단과 학습습관을 분석하는 ‘진단처방학습’ 등의 교육 프로그램도 있다.
이밖에 교사가 직접 사이버 교실을 구성해 ‘학교 밖’ 수업을 진행하기도 한다.
담임교사가 학급 내 저소득 가구 등 교육 소외 학생을 대상으로 운영하는 배정형 학급에서는 온라인 학력평가, 과제, 토론, 화상 상담을 통해 학생 개개인에게 맞춤형 교육을 제공하고 있다.
자율형 학급을 통해서는 교사가 창의적 배움 중심수업을 설계해 모든 학생을 대상으로 다양한 주제의 수업을 운영하기도 한다.
현재 이 사이트에는 도내 초·중·고등학생 215만여 명, 하루 평균 2만여 명이 접속해 학습하고 있으며 2만여 개가 넘는 사이버교실이 운영되고 있다.
도내 학생이라면 누구나 학습프로그램을 이용할 수 있고 모든 프로그램은 무료다.
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