중고등 수학전문 ‘클라디’

관리학습의 완성으로 최상의 수학교육 실현

맞춤 진단, 맞춤 처방, 맞춤 학습으로 내 아이 수학실력 쑥쑥!

지역내일 2013-03-19

새 학년이 시작되었다. 이제 막 고등학생이 된 대치동 이정희 학생의 어머니는 요즘 고민이 많다. 긴 방학동안 유명강사의 특강을 비롯해 수학 학원만 두세 곳을 다녔는데, 아이의 수학실력은 그다지 오르지 않았기 때문이다. 중학교 때도 좀처럼 오르지 않는 수학성적 때문에 학원을 여기저기 옮겨봤지만 결과는 늘 마찬가지였다. 수학으로 고전하는 아이를 보면 안쓰럽기도 하고 아이에게 맞는 좋은 선생님을 권해주지 못한 것 같아 미안한 마음도 든다. 이제 고등학생이 되니 중학교 때처럼 시행착오를 되풀이할까봐 은근히 걱정도 된다. 아이의 수준과 성향에 맞춰 맞춤형 공부를 할 수는 없을까. 맞춤 수업과 철저한 관리로 학생들의 성적을 눈에 띄게 향상시키고 있는 ‘클라디 학원’(이하 ‘클라디’)을 소개한다.


개별 맞춤수업과 클리닉 수업의 조화로 시너지 창출
수학학원이 즐비한 대치동은 학부모들에게 학원 선택의 폭이 넓은 곳이다. 그래서인지 학부모들은 아이의 성적이 오르지 않거나 불만족스러운 부분이 있을 때마다 학원을 바꾸곤 한다. 이처럼 실력으로 승부하는 대치동 학원가에서 ‘클라디’는 장기 재원생이 유독 많은 수학학원이다. 개별 맞춤 수업과 철저한 관리가 학생들의 성적 향상으로 이어져 수 년간 ‘클라디’만을 고집하는 학생들이 많은 것이다.
10~15년 경력의 검증된 강사진은 학생의 성향이나 학습습관을 정확히 진단해 그에 맞춰 커리큘럼을 구성하고 맞춤형 수업을 진행한다. 한 반은 최대 6명이며 개인별 수준에 따라 차별화된 교재와 수업방식을 적용한다.
소수정예 맞춤수업인 만큼 무엇보다도 섬세한 관리가 특징이다. 한 학생을 위해 담임 한 명과 부담임 두 명이 배정되는데, 담임 강사는 주2회 3시간씩의 정규수업에서 개념과 문제풀이를 병행하며 학생 개인의 부족한 부분을 섬세하게 지도한다. 부담임 강사가 진행하는 클리닉 수업은 주1회 3시간을 의무로 하며, 필요에 따라 담임 강사가 추가 수업을 지시하기도 한다.
정규수업과 클리닉 수업 이외에 보충학습실도 운영한다. 보충학습실에는 또 다른 부담임 강사가 상시 대기하며 학습관리를 실시하고 과제나 질문 해결도 돕는다. 방학기간에는 원리 학습이 충실히 이루어질 수 있도록 재원생을 대상으로 개념강좌를 별도로 개설한다. 또한, 고등부에서는 매주 토요일 수능 수학 시험시간과 동일한 10시에 100분 모의고사를 실시한 후 60분간 개별 클리닉을 실시한다. 모의고사 수업은 재원생은 무료로 진행하며, 재원생이 아니어도 유료로 수강할 수 있다.


과학적이고 체계적인 5단계 관리 시스템
‘클라디’는 과학적이고 체계적인 학습관리를 무엇보다 강조하는 학원이다. 황수비 원장은 “강의의 질도 중요하지만 그보다는 관리를 어떻게 하느냐에 따라 학생들의 성적은 크게 좌우된다. 명쾌한 수업과 섬세한 관리가 조화를 이룰 때 학생들의 성적 향상은 두드러진다”고 말했다. 
‘클라디’의 관리 시스템은 5단계로 이루어진다. 첫째, 오답관리는 문제를 풀고 1주일 후에 1차, 다시 오답문제를 모아서 2~3주 후에 2차로 오답문제를 풀게 된다. 오답관리를 전담하는 강사가 개인별 오답을 편집해 철저히 관리한다. 둘째, 숙제관리는 숙제가 미흡한 경우 수업에 바로 참여시키지 않고 보충학습실에서 해결하도록 한다. 셋째, 보충학습실을 주1회 3시간 이상 의무적으로 이용하며 학생 스스로 약점을 보완하도록 한다. 넷째, 담당강사가 개별 상담을 실시해 성적뿐만 아니라 생활지도 측면까지 관리해 학생에게 동기를 부여하고 학부모와 적극적으로 소통한다. 다섯째, 주1회 테스트로 학생의 진도 상황을 체크하고 실전에도 대비한다. 테스트 결과 보충이 필요한 학생은 담당 강사가 무료보충수업을 실시해 성적향상에 주력한다. 이밖에도 중등부에서는 내신 서술형문제 정복을 위해 줄공책을 이용해 서술형 풀이과정을 꼼꼼히 지도한다.


‘CRM카드’를 활용한 목표 설정 및 성취감 부여
‘클라디’는 ‘CRM카드’를 활용해 학생들에게 학습동기와 성취감을 부여한다. ‘CRM’은 도전하자(Challenge)-키우자(Raise)-만들자(Make)의 약자로 학생 스스로 도전점수를 정하고, 학생과 강사가 함께 노력해 실력을 키워 도전점수를 달성할 수 있도록 만든 프로그램이다. 황 원장은 “학생들은 목표가 분명할 때 학습동기가 부여되고 도전의식도 싹튼다. CRM 관리로 80% 이상의 재원생들이 도전점수를 달성해 성취감과 자신감을 얻고 있다”고 말했다.
‘클라디’에서는 매월 초 전월 성적표와 향후 수업계획서를 배부한다. 성적표에는 주간 테스트 결과와 함께 오답관리, 숙제, 출결, 보충학습실 이용, 수업태도 등에 대한 생활점수까지 기록되어 있으며, 수업계획서에는 지난달 계획달성률과 개별 진도계획이 적혀 있어 학부모들이 자녀의 학습 상태와 수업진도를 상세하게 확인할 수 있다.


이선이 리포터 2hyeono@naver.com


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