꿈을 키우는 ‘클라디 학원’

과외와 학원의 장점을 살려 수학교육 최적화

명품 수업과 철저한 학습 관리로 실력 향상과 함께 자신감 부여

지역내일 2012-11-01

중학교 때 입소문난 여러 수학학원을 찾아다녀도 좀처럼 실력이 쌓이지 않는 경우가 많다. 내신도 챙겨야 하고 선행도 해야 하고 마음이 급하다 보니 차근차근 다지면서 나가는 수업은 선행이 늦어 불안하고 선행위주의 수업은 부실한 실력으로 이어질까 불안하다. 이렇다보니 정기고사만 치르고 나면 조금이라도 좋은 학원이 없나 찾아 나서게 된다. 하지만 중학교 때 이 학원 저 학원 옮겨 다니다 보면 아이는 아이대로 지치고 실력에도 공백이 생기기 쉽다. 어떻게 하면 중학교 때 탄탄한 수학실력을 쌓아 고등학교 때 스스로 공부할 수 있는 힘을 발휘할 수 있을까. 처음부터 믿고 맡길 만한 검증된 학원은 없을까. 대치동의 ‘클라디 학원’(이하 ‘클라디’)을 소개해본다.


전문 강사진의 명품 개별 맞춤 수업
대치동 삼성아파트 상가에 있는 중·고등 수학 전문 학원 ‘클라디’는 오픈한지 4년째지만 맞춤형 수업과 철저한 관리로 학생들의 성적 향상을 이끌고 있어 인근 중학교 학부모들 사이에서는 입소문이 난 학원이다.
담임 강사들은 모두 10~15년 이상 대형학원에서 수학을 지도한 경력이 있는 강사들이며, 채점 강사, 오답 강사, 보충학습실 강사 등 3명의 전담 강사를 따로 두고 있어 관리에 빈틈이 생기지 않도록 하고 있다. ‘클라디’의 황수비 원장은 학생과 학부모 상담, 교사관리, 학습 프로그램 연구 등을 통해 보다 효율적인 학습과 관리가 이루어질 수 있도록 지속적으로 연구하고 있다.
검증된 강사진은 학생의 성향이나 학습습관을 정확히 진단해 개별맞춤형 수업을 진행한다. 한 반은 최대 6명이며 과정별 무학년제(2개학년 정도) 수업이다. 정규수업은 주2회 3시간씩이며 개념강의와 클리닉 중심으로 진행되고, 보충학습실에서 주1회 3시간의 자기주도학습을 실시해야 한다. 자기주도학습은 1회는 필수이며 필요에 따라 자유롭게 이용할 수 있다.
방학 기간에는 원리 학습이 충실히 이루어질 수 있도록 재원생을 대상으로 개념강의를 개설한다. 예비고1을 대상으로 수학(상)·(하) 개념강좌가 11월 초에 개설되며, 중등과정과 수Ⅰ 개념강좌는 12월 말에 개설된다.


철저한 관리 시스템으로 완벽하게 실력 쌓기
상위권 학생들 중에는 강의력이 탁월하다는 강사를 찾아 수업을 받아도 좀처럼 내신 성적이 오르지 않는 경우가 많다. 이에 대해 황 원장은 “중학생들은 강의의 질도 중요하지만 그보다는 관리를 어떻게 하느냐에 따라 성적이 좌우된다. 뛰어난 수업과 철저한 관리가 조화를 이룰 때 학생들의 성적 향상은 두드러진다. ‘클라디’는 실력 있는 강사들의 과외식 맞춤 수업에 학원의 철저한 관리 시스템을 접목시켜 학생들이 최상의 결과를 낼 수 있도록 지도하고 있다”고 강조했다.
‘클라디’의 관리 시스템은 5단계로 이루어진다. 첫째, 오답관리는 2주에 한 번씩 1차 오답,  4주에 한 번씩 2차 오답을 실시한다. 오답관리만 담당하는 전문 강사가 개인별 오답을 편집해 철저히 관리한다. 둘째, 숙제관리는 숙제가 미흡한 경우 수업에 바로 참여시키지 않고 보충학습실에서 해결하도록 한다. 셋째, 보충학습실을 주1회 3시간 이상 의무적으로 이용하며 학생 스스로 약점을 보완하도록 한다. 보충학습실에는 부담임이 상주하며 학생의 질문에 답변해주고 있다. 넷째, 담당강사가 성적뿐만 아니라 생활지도 측면까지 개별 상담을 통해 학생에게 동기를 부여하고 학부모와는 수시 상담으로 적극적으로 소통한다. 다섯째, 주 1회 테스트를 통해 학생의 진도 상황을 체크하고 실전에도 대비한다. 테스트 결과 보충이 필요한 학생은 담당 강사가 무료보충수업을 통해 성적향상에 주력한다.
학생들의 수업 결과는 매월 말 성적표로 배부되는데, 성적표에는 주간 테스트 결과와 함께 오답관리, 숙제, 출결, 보충학습실 이용, 수업태도 등 생활점수까지 상세하게 기록된다. 성적표와 함께 배부되는 수업계획서에는 지난달의 계획달성률과 개별 학생에 맞춘 진도 계획이 상세하게 적혀있어 학부모들의 궁금증을 풀어준다.


목표 설정과 달성으로 성취감과 자신감 부여
‘클라디’는 학생들에게 학습동기를 부여하기 위해 ‘CRM카드’라는 차별화된 방법을 도입했다. ‘CRM’이란 도전하자(Challenge)-키우자(Raise)-만들자(Make)의 약자로 학생 스스로 도전점수를 정하고 학생과 강사가 함께 노력해 실력을 키워 도전점수를 달성하도록 만든 프로그램이다.  
황 원장은 “학생들은 목표가 분명할 때 학습동기가 부여되고 도전의식도 싹튼다. CRM을 통해 80% 이상의 재원생들이 도전점수를 달성하고 있으며, 이는 성취감과 자신감으로 이어져 새로운 도전을 꿈꾸게 한다. 도전-성취-새로운 도전으로 이어지는 선순환 구조를 낳고 있는 것이다. ‘클라디’는 학생이 감동하고 학부모가 감동하는 학원을 지향하고 있다”고 말했다.


문의: (02)537-3222
이선이 리포터 2hyeono@naver.com


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