입학사정관 제도를 비롯한 입시제도의 변화와 상대평가에서 절대평가로 바뀌는 내신평가방법, NEAT로 대표되는 영어교육의 변화, 창의력 중시 등 교육환경은 빠르게 변화하고 있다.
그만큼 올바른 대처방법을 찾기 위한 학부모들의 고민도 깊다.
학생 개개인의 특성과 능력에 맞는 맞춤교육과 영어·수학·리더십 통합교육으로 글로벌인재육성에 도전하는 제일C4U교육센터 이지 원장에게 변화된 교육정책에 대처하는 방법에 대해 들어봤다. <편집자주>

C4U교육센터의 교육철학은.
C4U교육센터는 기존의 학원들처럼 1등 만들기 및 성적 중심으로 학생들을 지도하지 않는다. 학생 개개인의 특성과 능력을 파악해 바뀐 교과부 정책에 따라 맞춤교육을 실현하고 나아가 글로벌 시대에 지구촌의 중심이 될 수 있는 인재를 양성하는데 목표를 두고 있다.
예를 들어 타조, 돌고래, 제비가 있는데 타조에게 날기를, 제비에게 수영을, 돌고래에게 달리기를 교육한다면 모두 행복하지 않을 것이다. 타조에게는 달리기 교육을 통해 더 잘 달리게 하고 돌고래에게는 수영을 더 잘할 수 있도록 하는 게 특성과 적성에 맞는 교육이라고 할 수 있다.

변화된 교과부 정책에 따라 학부모의 고민이 크다. 해법은.
많은 변화 중 특히 중요한 부분은 내신평가가 상대평가에서 절대평가로 바뀌는 점과 입학사정관제도, STEAM창의교육, 리더십교육, NEAT 등을 꼽을 수 있다.
한 반에 1등이 하나인 상대평가에서 절대평가로 바뀌면 100점, 99점, 95점이 모두 A등급이 될 수 있다. 즉 상위권 학생들의 학생부 성적만으로는 변별력이 사라진다는 것이다. 따라서 자신만의 변별력을 갖춰야 한다.
영어의 경우 교내 말하기·쓰기 대회 수상 실적이나 영어토론대회, TEPS 고득점 등을 갖추면 좋다. 수학도 기존의 사설 경시대회보다 교내 경시대회를 준비하는 것이 유리하다. 만약 경시를 준비할 정도의 실력이 없다면 수준을 갖추기 위한 사교육에 주력하기 보다는 창의력 대회, 프리젠테이션 대회 등을 통해 차별화된 수상 실적을 만드는 게 유리하다. 그 외에도 봉사활동 및 리더십 활동을 통해 인성, 자기주도학습 이력 등의 구체적 스토리(포트폴리오)를 일관성 있게 구성하면 도움이 된다.

모둠활동을 통한 토론식 수업을 하는 이유는.
이제 문제를 풀고 정답을 잘 구하는 시대는 지났다. 정답을 잘 구하는 인재보다는 문제의 해결 과정이 창의적이고 독창적이며 논리적인 인재가 각광받는 시대다.
토론활동을 통해 서로의 문제해결방식을 배우며 창의적 인재가 될 수 있다. 족집게 과외 수업으로는 절대 경험할 수 없는 것이다. 학생들이 서로의 지식을 비교하고 공유하며 지식경쟁을 할 수 있는 가장 좋은 학습 모델이 토론학습이라고 할 수 있다.

수학교육의 해법은.
지금까지 수학교육하면 선행학습을 떠올리곤 했다. 하지만 선행학습은 자녀의 학습 부담을 크게 증가시키며 궁극적으로 수학을 싫어하게 만드는 주요 요인이다. 선행학습은 가급적 꼭 필요한 경우가 아니면 시키지 말고 현재 학년 과정의 문항에 대해 창의적, 논리적으로 문제를 해결하는 능력을 키워주는 것이 중요하다.

예를 들어 ‘3×4를 풀이하는 과정을 3가지 방식으로 풀이하라’는 문제가 있는 경우

A학생 :
1) 3×4=4×3=3+3+3+3=4+4+4=12

B학생 :
1) 3×4=3+3+3+3=4+4+4=12
2) 4를 기준으로 3개의 연속하는 항을 만들면 3,4,5이며 이 수들의 합은 12

A, B 학생 중 B학생의 두 번째 풀이는 상당히 독특하기에 더 나은 평가 결과가 나온다.

또 이제는 수학체험활동 또한 아주 중요한 학습 활동이다. 정다면체를 이론으로만 공부한 학생보다는 만들어본 학생이 나을 것이다. 정리하면 저학년은 창의적 연산활동으로 연산을 잘하게 할 필요가 있으며 그 후 사고력, 창의력 교구 체험활동을 통해 공간지각능력, 집중력, 분석력, 논리력 등을 키워주는 것이 중요하다. 고학년으로 올라갈수록 수학과 실생활 연계 내용을 학습하게 하는 것이 올바른 수학 공부의 해법이다.
앞으로 사회에서는 수학을 배웠으면 막대기 하나로 지구의 둘레를 잴 수 있어야 하며 프랙탈 이론을 배웠다면 제주도 해안선의 길이를 지도만으로도 구할 수 있는 인재를 필요로 할 것이다.

리더십교육을 정규과목으로 하고 있는데 일반 학원에서는 찾아볼 수 없는 교육이다.
미래예언가 앨빈 토플러는 과거로부터 현재까지의 삶의 기준이 권력이나 돈에 있었으나 앞으로의 사회에서는 대인관계가 아주 중요한 요소가 될 것이라고 주장하고 있으며 대인관계를 잘 해나가는 열쇠로 리더십의 중요성을 이야기하고 있다.
C4U교육센터는 앨빈 토플러의 이야기에 절대 공감하고 있으며 우리 학생들이 성적도 중요하지만 소통 배려 용기 목적 목표 자기관리 학습플래너 인성 등의 이론교육과 리더십 캠프를 통해 대한민국의 핵심 원동력으로 키우는 것을 목표로 하고 있다.

교육프로그램이 다른 만큼 교육비가 비싸지 않은지.
토론학습, 프리젠테이션학습, 리더십 캠프, 체험수학, STEAM수학, 디베이트 등 차별화된 교육프로그램인 만큼 교육비 또한 비쌀 것으로 생각할 수 있다. 하지만 C4U교육센터 모든 과목의 교육비는 동네 학원의 가장 싼 교육비보다 저렴하다고 자신한다.
교육내용은 명품으로 교육비는 최저를 추구하는 것 또한 C4U교육센터의 철학이다.
문의 : 042-489-0001
윤덕중 리포터 dayoon@naeil.com


제일C4U교육센터 이지 원장

위 기사의 법적인 책임과 권한은 내일엘엠씨에 있습니다.
<저작권자 ©내일엘엠씨, 무단 전재 및 재배포 금지>