# 선덕중학교 재학당시 전교 등수 200등을 넘나들던 김의석군(가명). 영어는 물론 다른 과목에도 학습 의욕이 전혀 없었던 상황. 고등학교 입학을 앞둔 중3 2학기. 대형어학원, 상위권 중심의 학원에선 기초가 전혀 없었던 의석이를 받아줄 곳은 없었다. 결국 부모님 손에 끌려 찾은 곳이 김병철 영어전문과외. 김 원장이 제안한 특별 영어 학습법을 꾸준히 노력한 지 1여년. 현재 창동고 1학년 재학 중인 의석이는 중간고사에서는 50점에 불과하던 점수가 94점으로 뛰면서 영어 1등급에 올라섰다. 지금은 영어에 자신감이 붙자 다른 과목의 성적까지 욕심내어 공부에 열중하고 있다. 

영어의 기본기를 놓쳐버린 중하위권 학생들의 취약점을 꼭 짚어주고 새로운 영어 해법을 제시하며 놀라운 성적 상승으로 주목받고 있는 영어전문과외가 있다. 자율형 사립고 선덕고 앞에서 개인 또는 소수 정예 팀별 과외 수업을 진행하고 있는 김병철 영어전문과외. 15년 경력의 김 원장은 수많은 수능을 치룬 경력을 바탕으로 중고등부 영어 학습에 독보적인 위치를 차지하고 있다. 김 원장이 처방한 영어 학습 해법은 무엇일까?

영어성적이 낮다... 문제점 파악과 방법 제시

1주일 1000단어 이상 암기. 주2회 모의고사를 통한 독해 능력 함양, 영작문 모의고사 2회 풀이, 하루 30분 이상 듣기 교육 실시, 주 70개 문법 문제 풀이, 주 70개 영작, 자사고 준비용 에세이 교육이 김병철 원장이 제안하는 영어학습법이다.

수능 영어와 내신 영어를 동시에 공략하며 실제적인 학습 성과를 가시화시키고 있어 개인 과외로는 드물게 중계동에서도 이곳을 찾고 있을 만큼 학부모의 호응이 높다. 김병철 영어전문과외에서는 ‘내 아이의 실력을 객관적으로 평가하고, 학습 문제점을 분석, 취약할 영역을 착실히 쌓아갈 수 있도록 개인별 관리를 한다는 것이 강점이다.

김 원장은 “학원의 역할은 학습적인 능력이 떨어지는 학생에게 학습 동기를 찾아주고, 제대로 공부할 수 있는 방법을 제시해줘 상위권으로 수준을 높여주는 것이다. 공부 방법과 확실한 방안을 제시하는 강사의 자질이 가장 중요한 이유다.”고 전한다.

‘하위권 학생들이 성적이 저조한 것에는 이유가 있다.’ 것이 김 원장의 의견. ‘영문법, 주관식에서의 실수와 오답이 잦다’ 면 영작문 영문법 등 기초 학습이 약하다는 것. 그에 따른 명확한 방법론을 제시해준다. 단기간 내 기초를 다지기 위한 방법을 제시하고, 영단어도 1주일 내 학생의 학습 수용능력에 따라 적정량을 외우도록 유도하고, 주관식 내신문제 풀이 훈련을 통해 학교 내신시험에서 고득점을 획득하는 데도 주력한다.

김 원장은 “듣기 말하기 등 자연스러운 실용영어가 강조된 조기 영어교육에 노출되었던 중 학생 역시, 고등학교 입학 전 체계적인 영어의 학습의 틀을 잡아줘야 한다. 난이도 높은 수능영어를 해결하기 위해서는 복잡한 유형의 어법 분석, 고급 어휘를 확실히 암기하고 문법과 어휘로 독해를 완성할 수 있도록 훈련이 필요하다.”고 조언한다.

맞춤형 자체 교재로 어휘, 배경지식까지 확실히 잡아

김 원장이 꼽는 영어학습의 가장 기본기는 ‘어휘’다. 덕분에 이곳에서는 주 1000 개 이상의 단어 암기에 주력하고 있다. 가능할까? 그가 체계화시킨 프로세스를 통해 실제로 단어 암기를 위한 독서실 형태의 개인 학습공간과 단어 테스트 공간 그리고 강의실로 구분되어 프로세스 진행에 맞는 환경이 마련되어 있다.

특히 단어 암기의 경우, 동사 하나에 전치사를 포함한 숙어를 연계해서 외워 실제 문장에서 제대로 활용하는 것을 목적으로 한다. “단어 학습에 있어서는 수능 영어의 경우 한영사전에도 나오지 않는 전문적인 어휘가 등장하는 경우가 많아 영영사전 활용이나 논문에서 찾아 이해하는 것을 기본으로 하고 있다. 최근 영어 독해 지문은 사회현상, 생명과학, 기업의 인사관리, 노동법 등 배경지식을 요하는 고급 지문으로 인해 심화된 내용을 파악할 수 있는 능력을 키워주어야 한다.” 고 조언한다.

학원 선택에 대해서도 김 원장은 “가장 중요한 것은 내 아이의 학습 능력이 정확히 어디인지 객관적으로 판단하는 능력을 학부모가 갖추어야 한다. 강사 선택에 있어서는 SKY 등 학벌만 강조된 강사가 아니라 열정을 갖고 내 아이와 호흡을 맞춰나갈 수 있는 지를 판단 기준으로 삼아야 한다.” 고 조언한다. 김 원장 역시 고려대 석사 출신임에도 불구하고 학벌보다는 강사로서의 열정이 더 중요하다는 판단에서다.

그 다음에 꼽는 것이 내 아이의 취약점을 극복할 수 있도록 방법론을 제시할 수 있는 강사, 아이와 함께 최고의 성적을 목표로 체계적인 관리가 가능한 강사를 선택하라고 충고한다.

사용하는 교재 역시 시중교재가 아닌 학생 개인별로 취약한 영역 (어휘, 독해, 영작문, 문법) 문제를 재편집한 교재를 사용하고 있다. 학습 방법 역시 일방적인 강의에 국한되지 않고, 가정에서는 예습을 진행해오고, 과외를 통해 취약 영역을 중심으로 강사가 집중 관리하는 효율적인 프로세스를 통해 학생의 영어실력을 끌어올리고 있다.

더불어 김 원장은 성실함과 끈기만 갖추고 온다면, 100% 성적향상은 아니더라도 90%이상의 성공을 자부한다.

홍명신리포터 hmsin12@hanmail.net

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