과학영재학교 지원자 수는 2009학년도 4679명, 2010학년도 7894명, 2011학년도 8902명으로 최근 3년 동안 꾸준히 증가하고 있다. 이는 영재교육원 선발이 확대된 이후 학생들의 고교 진학이 본격화되었기 때문으로 해석된다.
 과학영재학교는 영재교육진흥법에 의거한 영재교육기관으로 대학처럼 학점 이수제와 무학년제로 운영되는 것이 특징이다. 반면 과학고는 초중등교육법을 따르는 특수목적고로 국가교육과정에 따라 과목별 일정 단위를 이수해야 한다. 또 과학고는 해당 시도별로 학생을 모집하지만 과학영재학교는 전국 단위로 신입생을 선발할 수 있다. 과학영재학교는 부산의 한국과학영재학교와 서울과학고, 경기과학고, 대구과학고 등 전국에 4곳이 있다. 과학영재학교는 과학고와 달리 중복 지원이 가능하지만 올해 입시에서는 2단계 전형일이 같아 1차 전형에서 중복 합격한 학생들도 최종적으로 한 학교를 선택해야 했다. 2012학년도 입시에서 전국 4곳의 과학영재학교는 총 480명을 선발했다.
 위슬런 영재반 조상근 팀장은 “2012학년도 입시를 분석하는 것은 2013학년도 영재고 입시 준비를 위해 매우 중요하다”며 “학교 별 전형방법과 입시의 변수들을 고려, 학습전략을 구체화할 필요가 있다”고 조언했다. 다음 학년도 영재학교 입시를 목표로 공부하고 있는 학생들을 위해 서류전형부터 과학창의성캠프까지 2012학년도 영재고 입시를 분석해보았다.

경기과학고(과학영재학교)
 1단계 전형에 기초수학능력평가 포함돼
 총 120명을 선발하는 경기과학고에는 과학영재 전형과 입학담당관 전형에 총 2078명이 지원을 했다. 과학영재 전형의 경우 1단계에서 학교생활기록부와 추천서, 자기소개서 등의 서류평가 외에도 기초수학능력평가를 실시한 후 2단계 전형에 지원할 합격자들을 선정했다.
 수학, 과학 분야의 교과 특성이 반영된 종합적 사고력 평가를 표방하며 선택형 지필문항(단답형 포함) 식으로 출제된 기초수학능력평가는 오전 오후로 나눠 수학, 과학 각 120분씩 실시됐다. 경기과학고 2단계 전형의 경우 수리탐구(120분)와 과학탐구Ⅰ, Ⅱ(각 90분씩)로 나눠서 평가가 진행됐다. 이어 3단계 창의영재성 캠프(7월 16∼18일)를 거쳐 최종 합격자를 선발했다.
 경기과학고는 과학영재 전형뿐 아니라 입학담당관 전형 지원자에게도 기초수학능력평가를 실시했다. 1단계 서류평가와 기초수학능력평가를 통과한 입학담당관 전형 지원자들은 과학영재 전형 지원자들이 창의영재캠프에 참여하는 동안 ‘개인연구주제’를 준비해 발표했다.
  한편 1단계 교과 성적, 성취동기 및 잠재능력 입증자료 기록부에는 국어 영어 수학 과학 성적과 가장 기억에 남는 봉사활동 내용을 500자 이내로 요구했다. 독서 부문 역시 두 권을 선택해 자신에게 미친 영향 또는 가장 인상 깊었던 이유를 기술하도록 했다. 평소 책을 읽고 간단한 독서기록을 남기거나 봉사활동 후에 느낀 점을 기록하는 습관을 들인다면 보다 쉽게 작성할 수 있을 것이다.
·원서접수 4월 20일 전후
·선발전형 입학담당관전형(36명)=①서류·기초수학능력평가＋현장방문평가 ②개인연구주제발표
           과학영재전형(84명)=ⓛ서류·기초수학능력평가(2단계 대상자 800명 선발) ②창의성문제해결능력평가(3단계 전형 대상자 200명 선발) ③창의영재성캠프(2박3일)
·제출자료 학교생활기록부, 추천서, 자기소개서, 교과성적·성취동기·잠재력 입증자료

대구과학고(과학영재학교)
거경·궁리전형 동시 지원 가능
 대구과학고는 입학사정관제로 선발하는 ‘거경(居敬)전형’과 과학창의성캠프를 통해 선발하는 ‘궁리(窮理)전형’에 동시 지원이 가능하며 각각 32.2대 1, 22.4대 1의 경쟁률을 보였다. 거경전형은 서류평가 소집면접 최종면접, 궁리 전형은 서류평가 기초소양검사 과학창의성캠프 등 3단계 전형으로 총 99명의 최종합격자를 선발했다. 그 중 경기지역 합격자는 26명으로 가장 많은 수를 기록했으며 부산 18명, 대구 17명 서울 12명 등으로 나타났다.
 대구과고는 1단계 서류평가에서 담임교사와 교과교사의 추천서를 각 한 부씩 요구했다. 담임교사는 지원자의 진로에 대한 목표의식과 학습방법, 자긍심, 어려운 상황을 해결하는 태도를 비롯해 봉사성, 사회성, 대인관계, 가정환경 등에 대해 기술하도록 했다. 교과 교사는 수학 또는 과학 교과에서 지원자가 보인 문제의 발견과 탐구, 해결능력과 관련지식, 자기관리 능력, 자율성, 창의적 산출물, 집중력, 도전정신, 독서활동 등에 대해 구체적으로 작성하도록 했다.
·원서접수 4월 20일 전후
·선발전형 거경전형(36명)=①서류(수학·과학영재성) 평가 ②소집면접(개별면접·집단토론) ③최종면접
궁리전형(54명)=①서류(수학·과학영재성) 평가 ②기초소양검사 ③과학창의성캠프
·제출자료 학교생활기록부, 추천서, 자기소개서, 영재성입증자료

서울과학고(과학영재학교)
문제 난이도 낮아지고 상상력 발휘 문제 출제
 서울과학고는 120명 선발하는 과학영재성 전형에 2047명이 지원, 17.1대 1의 경쟁률을 보였으며 기회균등 전형과 과학영재성 전형으로 총 132명을 선발했다. 과학영재성전형은 1단계 전형에서 학생기록물 평가만으로 합격자를 선발했으며 2단계 전형인 영재성 검사 및 창의적문제해결력 평가로 200명 내외를 선발한 후 2박3일 간의 과학캠프를 통해 최종 합격자를 선발했다.
 서울과학고 2단계 전형은 50분간의 영재성 검사와 더불어 창의적 문제해결력 평가 Ⅰ, Ⅱ를 각각 100분과 90분에 걸쳐 실시했다. 중등과정 수준에서 심화와 사고력을 측정하는 문제로 출제돼 수학부문은 중등과정과 관련된 경시성 문제와 창의성 문제를 많이 다뤄 본 학생들에게 유리했다. 과학부문은 중등과정의 심화와 관련된 과학적 현상에 관한 창의적이고 논리적인 서술 연습이 훈련된 학생들이 좋은 점수를 받은 것으로 나타났다. 3단계 과학캠프에서는 실제 수업 상황을 설정한 면접, 동료 학생들 앞에서 자신을 소개하는 자기계발능력 평가 등 새로운 평가 방법을 도입, 실시했다.
 서울과학고는 2013학년도부터 신입생 입학전형에 자기주도학습 전형을 도입해 과학영재성 전형과 함께 시행할 계획이다.
·원서접수 5월 중순 전후
·선발전형 기회균등전형(정원의 10% 이내)=①학생기록물평가, 방문면접 ②과학캠프(1박2일, 개별·집단·심층면접 ②과학영재성전형(120명)=①학생기록물평가 ②영재성, 창의성문제해결력평가 ③과학캠프(2박3일)
·제출자료 학교생활기록부, 추천서, 자기소개서

한국과학영재학교
에세이 및 영재성 입증자료 없어지고 교사추천 자기소개서 질문 까다로워
 4월 18일∼25일, 가장 먼저 원서접수를 시작한 한국과학영재학교는 전국에서 2649명이 지원해 17.7대 1의 높은 경쟁률을 나타냈다. 1단계 학생기록물 평가로 400명 내외의 합격자를 발표한 후 2단계 영재성 다면 평가를 거쳐 150명 이내의 학생을 선발하는 입학담당관 중심 과학영재 전형을 실시했다.
 1단계 학생기록물 평가에서는 입학원서, 학교생활기록부(Ⅱ), 추천서 2부, 자기소개서를 요구했다. 다른 학교들과는 달리 지원시 주요 과목 외에 전 과목 내신 성적을 요구해 학교생활의 성실성을 중요하게 평가함을 알 수 있었다. 추천서도 담임과 수학·과학 분야 지도교사의 추천서 각 한 부씩을 해당 교사가 직접 입력하도록 했다. 자기소개서에는 학교가 왜 지원 학생을 선발해야 한다고 생각하는지부터 가정환경과 학교 및 지역 환경, 스스로 수학ㆍ과학적 재능이 있다고 생각하게 된 계기나 경험, 수학ㆍ과학 분야 이외에 관심을 갖고 지속적으로 하고 있는 활동이나 경험 등에 대해 요구했다. 영재성 검사 및 과학 캠프 등에서 진행되는 평가에는 고교 선행·심화 내용의 이해를 요구하는 문제가 다수 출제됐다.
·원서접수 4월 20일 전후
·선발전형 입학사정관 전형(150명)=①학생기록물평가 ②영재성다면평가
·제출자료 학교생활기록부, 추천서, 자기소개서

INTERVIEW-위슬런 영재고반 조상근 수학팀장, 서상현 과학팀장
2013학년도 영재고 입시 성공, 전문화된 영재고반이 책임진다

“안양지역 학생들은 경기과학고를 선호하는 편입니다. 하지만 영재고는 중복지원이 가능하기 때문에 1단계 서류전형 합격 가능성을 조금이라도 높이기 위해선 4개 과학영재학교에 모두 응시해 보는 게 유리하죠. 위슬런학원의 영재반은 타학원의 특목고반과는 다릅니다. 영재고를 지원하려는 학생들만을 대상으로 한 보다 전문화되고 세분화된 시스템을 자랑합니다.” 위슬런 영재고반 조상근 수학팀장은 “영재학교 입시준비를 해온 학생들은 대부분 총 4개 학교들 중 2∼4곳에 중복 지원하게 되는데 각 학교마다 서류에서 요구하는 내용이나 제출방식 등이 조금씩 다르고 전형도 다양해 철저한 준비가 필요하다”고 말했다.
 조 팀장은 또 “KMO 성적은 입시에 직접적으로 반영되지 않지만 영재고 특히 경기과학고의 2차 전형과 문제 유형이 비슷해 5월에 실시되는 KMO 1차 준비와 경기과학고 2차 전형을 함께 준비하면 도움이 된다”고 조언했다. 위슬런학원 영재고반 서상현 과학팀장은 “영재고 학생들이 가장 고민하는 것이 ‘어디까지 선행을 해야 하는가’하는 부분인데 중등과정에서 출제하는 것을 원칙으로 하지만, 실제로는 일부 고등과정 수준의 문제해결력을 요구하는 문항들이 종종 있다. 게다가, 창의적문제해결력을 검사하는 문항의 경우에는 개념에 대한 깊이가 중요하기 때문에 단순히 어려운 문제보다는 원리를 파악하는 문제를 풀어보도록 해야한다”고 강조했다.
 위슬런학원은 겨울방학부터 본격적인 영재고 입시준비에 들어간다. 올해 입시를 철저히 분석, 체계적인 학습과 피드백으로 실력을 다져 2013년 입시에 완벽 대비할 계획이다. 조 팀장은 “위슬런 영재고반 겨울방학 특강은 수업과 더불어 자기주도학습 시간을 가져 스스로 이해하는 시간을 충분히 제공하는 것이 특징”이라며 “자기주도학습은 선생님 입실하에 이루어져 수업시간에 해결되지 않았던 문제풀이 및 영재고입시에 관한 총괄적인 멘토의 역할을 제공할 계획”이라고 말했다. 또한 서 팀장은 “위슬런 영재고반 과학 수업은 창의이론수업과 실험수업을 병행하며 단순한 이해와 암기가 아닌 실험과 발표, 토론을 통해 스스로 생각하는 능력을 키우는 수업이 이루어진다. 특히 매주 과목별 서술형 문제를 통해 논리적인 글쓰기 능력을 향상시켜 모든 수업이 과학을 이해하고 생각하며 깨달아 가는 과정에서 영재고 입시에 실질적인 도움이 되도록 진행하는 게 장점”이라고 말했다.
 위슬런의 영재고반을 담당하고 있는 조상근 수학팀장과 서상현 과학팀장은 “2012년 3월부터는 일선 학교에서 전면시행하는 주 5일제 수업을 적극 활용, 국경일과 공휴일에도 오전 10시부터 오후 10시까지 12시간 특강을 진행, 영재고 입시준비와 내신관리까지 100% 대비할 계획”이라며 영재고 입시에 강한 자신감을 나타냈다.
백인숙 리포터 bisbis680@hanmail.net

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