영어로 순수미술&디자인을 배운다 - 아이원 미술학원

영어미술, 글로벌 시대 리더를 꿈꾼다

표현력·정보분석력·문제해결력 향상, 적성파악과 동기부여까지

지역내일 2011-03-13

21세기 정보화 시대를 맞아 창의력과 리더십, 논리적 사고를 갖춘 글로벌 리더로서의 소양이 필요한 때다. 이를 위한 다양한 방법론적 접근 중 특히 예술과 함께 하는 창의력 교육이 각광받고 있다. 예술이라는 특성 상 개인적 능력 표출이 가장 용이하고, 그 개인적 능력의 발휘 또한 가장 자유롭게 이뤄지는 영역이기 때문이다. ‘미술’이라는 예술 분야에 ‘영어’라는 매체를 더해 창의적인 글로벌 리더 양성을 위해 노력하는 곳, 바로 아이원 미술학원이다.


미술교육, 선택이 아닌 필수
 미술 교육에도 창의력과 논리적인 사고 함양, 정보수집력과 문제해결력 등이 강조되고 있다. 아이원 미술학원 김준우 원장은 “아이가 사회생활을 할 2020년대가 되면 지금보다 더 다양하고 발전된 문화와 정보가 넘쳐날 것”이라며 “그때를 대비해 정보수집력과 문제해결능력, 정보분석력과 논리적 사고를 키우는 것이 필요하다”고 설명한다.
 김 원장의 교육철학과 아이원 미술학원의 커리큘럼을 대표하는 말이다.
 이곳에서는 순수미술(Fine Arts)과 다양한 장르에서 창의성을 개발할 수 있는 디자인교육(Design Education)이 함께 진행된다. 모든 수업은 주어진 주제에 의한 사고의 정리와 표출, 토론 등으로 진행된다. 주제는 과학, 수학, 문학, 음악, 영화, 동화, 드라마, 사진, 건축, 제품, 자연, 인물, 직업, 사회이슈, 환경이슈 등 다양한 장르를 배경으로 한다.
 제시된 주제를 분석하고 분석된 정보들은 브레인스토밍을 통해 다른 사람들과 교환하고 토론하는 시간을 갖는다. 이 때 자신의 의견을 강하게 피력하는 법과 다른 의견을 수용하는 법도 자연스럽게 터득하게 된다. 모든 과정에서 친구들, 강사와의 감정교류와 피드백은 필수.
 “다양한 주제로 자신만의 작품을 만들어가는 과정을 통해 자기주도적 미술학습이 이뤄지고, 디자인 방법론을 통해 논리적인 사고력과 표현력, 창의력의 극대화를 이룰 수 있습니다.”


아이의 숨겨진 적성 파악
 다양한 주제에 의한 수업 진행은 아이의 재능과 적성파악에도 큰 도움이 된다. 예술적 재능이 있는지, 과학이나 수학, 문학이나 건축 등에 재능이 있는 지를 빨리 인지할 수 있고 나아가 아이의 적성이나 직업, 동기 부여에도 큰 도움이 된다.
 김 원장은 “미래의 글로벌 리더를 꿈꾸는 아이들에게 자신의 적성을 빨리 파악하는 것은 그 무엇보다 중요하다”며 “다양한 영역과 세분화된 분야, 사회 이슈 등에 대한 자신만의 생각을 정리하는 과정에서 적성탐구는 물론 동기부여까지 이뤄지게 된다”고 설명했다.
역량의 조기발굴을 위해서도 디자인 방법론은 필수라는 것.


영어를 통한 미술교육, 학습효과 UP
글로벌 리더가 되기 위해 영어는 기본이자 필수다. 아이원 미술학원에서는 초기 프리 스터디(Pre-Study)과정이 지난 후 모든 수업을 영어로 진행한다. 프리스터디 과정은 학생의 영어실력에 따라 그 기간이 다르게 운영되며 짧게는 2달, 길게는 6달 진행된다. 브레인스토밍, 발표, 토론 모두가 영어로 진행되며 이를 위해 TESOL 교수법을 도입하고 강사들 역시 해외 경험이 있는 전공자들로 초빙했다.
 “아이원 미술학원의 영어미술수업은 영어만을 위한, 또는 미술만을 위한 수업이 아니라 미술이라는 창의적인 영역을 영어라는 도구로 학습하는 수업니다. 순수미술과 디자인 학습의 향상은 물론 다양한 영어활용의 조기기회를 갖게 되는 이점이 있습니다. 정보 습득력과 표현력을 통한 창의적인 사고로 모든 미술 분야를 영어로 진행, 미래 글로벌 리더로서의 자질 함양을 키우는 것이 저희 미술학원의 목표입니다.”
아이원 미술학원 (02)422-1210, 1202
박지윤 리포터 dddodo@hanmail.net



김준우 원장 미니 인터뷰
 “1977년, 예비초등학생으로는 드물게 유학 경험이 있는 강사로부터 미술을 배웠습니다. 덕분에 자매  결연을 맺은 일본학교로 제 작품이 보내지는 영광도 누렸지요. 뉴욕에서 건축디자인을 공부하기 이전에 제품디자인, 자동차디자인, TOY디자인, 사진공부도 했었지요. 여러 훌륭한 외국 교수님께 미술과 디자인을 배우고 평가 받았습니다. 귀국 후 대기업에서 해외 사업 관련 다양한 실무도 경험했습니다. 이제 제가 배운 예술적 감각과 창의적 디자인 교육의 경험을 실무경험과 더불어 아이들에게 전하려 합니다. 초등예비생, 초등학생 뿐 아니라 중고생과 유학대비생들에게도 한번은 꼭 받을만한 교육이 제공됩니다. 학생들에게 글로벌 시대 리더로서의 큰 꿈과 다양한 능력을 키워주고 싶습니다. 창의적인 글로벌리더, 제가 모든 아이들에게 원하는 미래상입니다.”


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