요즘 우리나라가 주변국가와의 역사분쟁과 마찰로 심각한 문제에 직면하고 있습니다. 이러한 분쟁은 유구한 역사와 정통성을 왜곡하는 행위로서 영토분쟁의 소지가 크다고 합니다.
이런 시점에 2009년 교육과정으로 한국사가 선택과목으로 바뀌어 국사교육이 위축될 상황이었습니다. 고교 한국사 과목은 원래 고1 공통 필수 과목이었으나 교육과정이 바뀌어 고교 3학년 전체가 선택 중심 체제로 전환되면서 한국사도 선택 과목으로 분류돼 있었던 것입니다.
그러나 교과부 관계자는 “한국사 과목의 경우 최근 전국고교의 올해 선택과목 개설 현황을 조사한 결과 100% 개설한 것으로 파악돼 실질적으로는 필수나 다름없다‘며 ”내년부터는 아예 선택이 아닌 필수로 지정하는 방안을 검토하겠다는 것“이라고 설명하였습니다.
역사는 단순한 과거가 아니라, 과거를 통해 현재를 비추고 미래를 내다볼 수 있는 잠재력을 지니고 있습니다. 얼마 전 고교 교육과정에 한국사를 필수과목으로 지정한다는 기사를 보고 역사교육을 맡고 있는 한사람으로서 우선 다행이라고 생각합니다.
나아가 올바른 역사관 정립을 위해 역사교육을 대폭 강화하고 역사 교과서도 개정한다고 합니다. 대학입학전형에 한국사를 반영하고 교원 임용고사 등의 공무원시험에 한국사능력시험합격자에게 응시자격을 주는 등 늦은 감은 있으나 고사 직전의 한국사 교육에 전환점이 될 것으로 보입니다.
지금이 글로벌시대라고해서 역사교육을 등한시 한다는 것은 시대착오적 발상이며 근래 중국과 일본이 자국의 역사를 강화하고 있어 우리나라의 대처가 시급합니다. 우리 역사를 모른 채 우리 아이들이 분별력을 지닌 진정한 사회의 리더로 성장하길 기대하기는 어렵지 않을까요? 또한 역사가 재미없는 과목으로 홀대받지 않으려면 지금까지의 교수방법의 혁신은 물론 나아가 다양한 수업방식을 도입하고 어느 쪽에도 치우치지 않는 균형 잡힌 역사교육이 되어야 하지 않을까 생각합니다. 어릴 때 배운 역사교육! 아이의 미래가 바뀝니다.
감돌역사 천안아산지사
허진숙 원장
573-7747
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