와이즈만 영재교육 둔산센터 김복순 원장
최근에는 사고력 수학 프로그램을 비롯한 재미있고 흥미로운 수학 관련 책들이 학생들과 수학을 엮어주고 있기는 하지만 현실의 문제는 부모님이다. 부모님의 선택이 수학의 재미를 결정한다는 말이다. 가끔 어머니들 사이에서 ‘우리 아이는 수학을 잘 하는데 성격이 덤벙돼서 쉬운 문제들을 틀린다.’라는 말들이 오가곤 한다. 그러나 ‘정말 수학을 잘하는 학생인데 실수가 많은 것일까?’에 대해서는 냉정하게 살펴볼 필요가 있다. 안타깝게도 대부분은 그렇지 않다. 물론 실수는 있을 수 있다. 그러나 같은 실수가 계속된다면 성격을 탓할 것이 아니라 정말 학생이 그 문제에 필요한 수학 개념을 이해하는지 혹은 스스로 문제 해결을 위해 어떤 사고를 거쳤는지 확인할 필요는 있다.수학에서 가장 중요한 것은 ‘생각하는 힘’이다. 아이가 수학을 잘하는 방법은 재미를 안겨 주는 것이 가장 빠른 길이다. 능동적이고 적극적으로 자신의 힘으로 해결해내는 성취감을 심어줄 수 있다면 그 학생은 수학을 행복한 과목으로 여길 수 있다. 부모님의 원하는 특목고, 자사고 역시 생각하는 힘이 있어야 좋은 성적을 기대할 수 있다. 특목고와 자사고의 수학 문제는 단순한 정답 고르기가 아니다. 대부분 자신의 논리대로 문제를 풀고 설명할 수 있어야 하는 ‘창의적 문제해결력’이 필요한 문제들이다. 과학고의 경우 수학 문제를 풀고 구술면접을 통해 자신의 풀이를 설명해야 하며, 수학 학습으로 유명한 전주 상산고도 역시 같은 맥락의 심층면접을 보고 있다. 따라서 우선 지난 학년의 수학 개념들을 정리해 보는 것이 좋다. 그리고 생각하고 즐길 수 있는 다양한 방법들을 함께 찾아보자. 서점에 가서 재미있는 수학 책들을 찾아보는 것도 한 방법이다. 학습 만화나 조금 쉬워 보이는 책이라도 학생들이 즐겁게 읽을 수 있는 책을 골라보고 같이 이야기하는 것이 좋다. 이런 과정들은 우리의 자녀가 수학과학을 좋아하고 잘하는 단계를 넘어 통합사고력과 창의적 문제해결력이 뛰어난 통섭형 인재로 성장하는데 많은 도움이 될 것이다.
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