‘쌀 한 가마니에 쌀이 몇 톨 들어 있을까???
??오늘 하루 서울 시내에서 팔린 자장면은 총 몇 그릇일까?
이 질문은 실제 모 그룹의 입사시험에 나왔던 문제입니다. 정답이 없는 질문을 던져 면접자의 논리적 의사표현능력과 창의적 문제해결능력을 평가하는데 중점을 두고 있습니다. 기업에서 창의적 인재를 선호하는 이유는 작은 아이디어 하나가 경제적 부를 창출하고, 개인을 넘어 조직, 조직을 넘어 전 세계적인 혁신을 가져다주기 때문입니다.
기업이 요구하는 인재상이 이렇게 변하다 보니, 창의성은 상급학교 진학 시, 입학전형의 중요한 요소로 자리를 잡아가고 있습니다. 수학,과학 영재들의 학습기관인 과학영재학교, 과학고, 영재교육원 등의 입학 전형에서 창의성을 평가하고 있는 것입니다.
이러한 이유로 학생과 학부모들은 창의성 교육에 큰 관심을 보이고 있습니다. 아무리 학교 성적이 좋아도 창의성이 부족하다면 뛰어난 인재로 인정받기 어렵고, 능력을 발휘할 기회조차 얻기 어려운 것이 현실이기 때문입니다.
창의성이 무엇이기에 유행처럼 ‘창의성’,‘창의성’ 말하는 것이고, 아이의 창의성을 키워주려면 어떤 도움을 줄 수 있을지 알아보겠습니다.
창의적인 능력, ‘민감성?유창성?융통성?정교성?독창성’을 키워라 !
우선 ‘창의성’의 의미부터 짚어 봅시다. 일반적으로 창의성이란 ‘새롭고 유용한 어떤 것을 생산해 내는 행동 또는 정신과정’을 뜻합니다. 여기에서 주목해야 할 것은 진정한 창의성은 ‘새로움’ 뿐 아니라 ‘유용한 가치’도 수반되어야 한다는 점입니다.
학술적으로 풀어보면, 창의성은 다섯 가지 능력을 갖추어야 합니다. 주어진 시간에 많은 아이디어를 산출하는 ‘유창성’과 사고의 시각을 달리하여 다양하게 생각하고 고정관념을 깨는 ‘융통성’, 그리고 새롭고 참신한 아이디어를 창출하는 ‘독창성’이 그것입니다. 이 외에 또 다른 창의적인 능력으로는 문제를 민감하게 인식하는 ‘민감성’, 아이디어를 세부사항까지 고민하여 다듬는 ‘정교성’도 있습니다.
<창의성의 5가지 영역>
① 유창성 : 주어진 시간에 많은 아이디어를 산출하는 능력
② 융통성 : 사고의 시각을 달리하여 다양하게 생각하고 고정관념을 깨는 능력
③ 독창성 : 새롭고 참신한 아이디어를 창출하는 능력
④ 민감성 : 문제를 민감하게 인식하는 능력
⑤ 정교성 : 아이디어를 세부사항까지 고민하여 다듬는 능력
생활 속에서 창의사고력 키우는 법
Tip 1. 질문으로 아이의 과학적 호기심을 유발하라.
아이의 창의사고력을 키우기 위해서는 과학과 친해지게 해야 합니다. 이는 과학적 호기심으로 시작하면 좋습니다. 당연하다고 생각되는 자연현상에서부터 호기심을 갖도록 ‘별들은 얼마나 멀리 있을까?’, ‘태양은 왜 아침마다 떠오르나?’, ‘비가 오면 개미들은 어떻게 하나?’, ‘꽃은 왜 피는 걸까?’, ‘물과 얼음은 같은 것일까?’등의 질문들을 부모가 아이에게 해 보세요. 그러면 아이는 세상에 대한 호기심을 가지고 주변을 지속적으로 관찰·탐구하게 될 것입니다.
Tip 2. 교과서, 잡지, TV 등을 통해 과학지식을 습득하게 해라.
아이의 창의사고력을 발휘하기 위해서는 과학지식을 습득하는 것이 중요합니다. 새로운 것을 생각해 내는 능력의 바탕에는 지식이 있어야 합니다. 창의성은 많고 다양한 양의 생각을 해내는 것(확산적인 사고)뿐만 아니라, 제기된 여러 가지 생각 중 타당한 것을 평가하고 정교하게 다듬어가는 논리적 사고 능력이 반드시 뒷받침되어야 하기 때문입니다.
과학지식을 습득하는 경로는 다양합니다. 교과서나 참고서일 수도 있고, 과학잡지나 백과사전과 같은 도서일 수도 있습니다. 또한 인터넷에 있는 수많은 자료나 TV의 과학 다큐프로그램 등을 통해서도 과학을 탐구할 수 있습니다.
교과서 외 다양한 경로로 과학을 탐구한 아이는 과학지식 뿐 아니라 과학적창의력도 키울 수 있습니다. 단, 지식을 얻을 때 주의점이 있습니다. 진짜 정보와 가짜 정보를 구별하여야 한다는 점입니다. 인터넷에는 다양한 정보가 있고 이를 쉽게 찾을 수 있지만 잘못된 정보나 틀린 정보도 상당히 많이 있기 때문입니다.
Tip 3. 실험 활동으로 과학적 탐구심과 창의력을 키워라.
마지막으로 아이의 창의사고력을 확산시키기 위해서는 직접 실험을 해 보는 것을 추천합니다. 책을 통해 얻은 정보나 지식보다 자신이 직접 탐구하며 실험을 통해 얻은 결과는 훨씬 더 기억이 잘 됩니다. 재미있는 실험으로만 그치지 말고, 실험으로 얻은 결과를 자신이 세운 가설과 비교하고 책이나 인터넷 등을 통해 다양한 정보와 연결시켜 봅니다. 그러면 스스로 관련 지식을 구조화할 수 있고 다양한 문제를 해결할 수 있는 창의적 문제해결력도 키울 수 있습니다. 개정된 과학 교과서 역시 눈에 띄게 탐구 활동과 실험이 크게 늘어, 실험이 매우 중요시 되었습니다. 모든 실험을 스스로 할 수는 없지만 간단한 실험은 집에서도 할 수 있습니다. 또한 학교 실험 수업뿐 아니라 실험 과학을 전문으로 한 학원의 도움을 받을 수도 있습니다.
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