교육칼럼

면접 때 자신의 관심분야 질문에 대비를....

지역내일 2010-06-13
 올해 과학영재학교와 과학고의 입학 전형에서 입학사정관 전형(자기주도 학습전형)이 확대됨에 따라 과정을 중시하는 포트리오와 에세이, 자기소개서, 학업 계획서 등이 강조되고 있다. 이는 학생이 자기 자신을 효과적으로 표현하는 자기 PR이 중요해졌다는 의미와 상통한다. 그런데 자기 PR을 가장 잘 할 수 있고, 자기 자신을 표현하는 데 적극적인 기회는 바로 ‘면접’이다. 
면접에서 포트폴리오에 대한 질문을 한다면?
 학생의 탐구과정 능력을 평가하는 것이 포트폴리오다. 따라서 학생은 포트폴리오를 제작하며 느낀 점과 어려웠던 점, 부딪쳤던 점과 그것을 해결하기 위해 노력한 점 등을 합리적으로 설명할 수 있어야 한다. 동시에 자신의 미래 학습 계획과 연결시켜야 한다. 무엇이든지 자기 주도적으로 진행한 에피소드를 설명할 수 있어야 하며, 자신이 하지 않은 것에 대해서는 과장해 이야기하지 말아야 한다.
면접에서 학생의 에세이나 자기소개서에 대해 묻는다면?
 에세이나 자기소개서에는 학생이 살면서 겪었던 중요한 일, 무엇인가를 시작하게 된 계기, 좌절감을 느꼈을 때 어떻게 해냈는지 등의 사적인 경험들이 적혀 있다.
 따라서 지원자들은 면접에 임하기 전 반드시 자신이 적은 에세이나 자기소개서를 숙지해야 한다. 또한 그때 겪었던 경험이나 사건에 부딪쳤을 때 어떤 느낌을 받았었는지, 이를 어떻게 해결했는지 등을 말로 표현하는 연습을 해봐야 한다. 괜히 자기 자신을 멋지게 포장하려는 것보다는 솔직한 자신의 생각을 표출할 수 있도록 노력해야 한다. 면접관이 질문을 통해 파악하고자 하는 것은 무엇보다도 학생의 진실한 생각과 답변이기 때문이다.
면접에서 학생의 포부나 꿈, 학업 계획에 대해 질문한다면?
 학교에서는 학생의 포부나 꿈, 학업 계획서를 제출받는다. 지원자가 어떤 것을 꿈꾸는지, 어떤 분야를 공부하고 싶은지 등을 확인하는 이유는 바로 그 학교에서 필요한 인재인지 또는 학교에서 학습하기에 적합한 인재인지를 판단하기 위해서다.
따라서 자신이 되고 싶은 미래의 상이나 직업, 어떤 분야를 개발하고 연구하고 싶은지, 사회에 어떤 영향을 미치는 사람이 되고 싶은지 등을 구체적으로 적을 필요가 있다. 구체적인 학업 계획이나 목표 없이 단순히 노벨상을 받고 싶다거나 비현실적인 내용을 언급한다면 면접관은 좋은 점수를 주기 어렵다는 점을 기억하자.



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