자기주도학습의 필수도구 ‘나만의 노트’ 만들기
지역내일
2009-07-15
영민(중3)이는 중1 때 나름대로 열심히 공부했으나 전교 150등 정도로 중간 성적이었다. 그 후 영민이는 노트법에 대한 코칭을 받았고, 여러 노트에 정리하면서 공부하기 시작했다. 영민이의 성적은 수직상승하여 중학교 2학년 때 전교30등에 이어 3학년 때에는 전교 5등을 차지하였다.
‘앞으로가 더 기대되는 학생’이라고 평가받는 영민이의 노트법은 성적향상을 기대하는 많은 학생들에게 꼭 필요한 도구이다. 학습도구를 잘 사용할 수 있어야 학습효율이 높다. 이제 영민이의 노트법을 따라가 보자.
‘플래너’ - 꿈과 시간을 관리하는 강력한 무기!
‘계획을 세우지 않는 사람은 실패를 계획한 사람’이라는 말이 있다. 자발적인 동기유발은 계획을 세우는 데서 출발한다. 플래너는 세 가지 원리을 가지고 사용한다.
첫째, 명확의 원리이다. 시간은 장기목표인 방향성과 단기목표인 우선순위를 기준으로 관리해야 한다.
둘째, 예산의 원리이다. 마감효과를 얻으려면 시간예산을 세워야 한다. 공부계획은 하루 단위가 아니라 1주일 단위로 세워야 한다. 무슨 과목을, 어떤 교재로, 얼마만큼의 분량을 할 것인지 구체적으로 정해야 한다.
셋째, 평가의 원리이다. 1주일간의 자기공부시간을 체크하고 학습요소와 리더십요소를 점검해 평가를 해야 한다.
‘복습노트’ - 수업에 집중해야 우등생!
공부의 명언 가운데 ‘학교수업과 교과서 중심으로 공부하라’는 말이 있다. 학교수업을 잘 받기 위하여 하는 것이 예습이고 학교수업을 잘 받아야 가능한 것이 복습이다. 예습의 목표가 이해에 있다면 복습의 목표는 기억에 있다. 복습은 매일 수업 과목을 대상으로 이루어진다.
1차 복습은 수업 끝난 후 3분 안에 한다. 수업시간에 메모했던 중요내용을 회상해보는 것이다. 2차 복습은 그 날 배운 내용을 복습노트에 기억나는 부분과 기억 안 나는 부분으로 나눠 노트한 후 반복하여 기억한다. 3차 복습은 주말에 1주간의 복습노트를 가지고 완전하게 공부한다. 자주 보는 자가 승리한다.
‘핵심정리노트’ - 최상위권의 기본옵션!
많은 학생들이 노트에 정리하면서 공부하는 것에 대한 부정적인 생각을 가지고 있다. 시간이 많이 걸리기 때문이다. 하지만 눈으로 10번에 걸쳐 외울 것을 핵심정리노트에 한 번 쓰면서 공부하면 머리에 쏙 들어오기 때문에 오히려 시간을 벌 수 있다.
잘 정리된 핵심정리노트는 나만의 자습서라고 할 수 있다. 정리노트는 반복학습과 마무리 학습을 할 때 매우 유용하게 쓰인다.
1단계는 전체노트로 학습목표와 목차개요를 정리하여 전체흐름을 한 눈에 볼 수 있게 작성한다. 2단계는 핵심정리노트로 제목과 연결된 문단의 핵심어를 키워드로 하여 중요내용을 구나 절, 기호를 통해 논리적으로 분류하여 노트한다.
‘오답노트’ - 약점을 줄여야 성적 향상!
시험을 잘 보기 위해서는 먼저, 개념을 완전하게 이해하고 기억하여 제목만 보고도 내용이 생각나도록 해야 한다. 그 다음, 문제풀기를 통해 자신의 취약한 부분을 발견하고 보완해야 한다. 틀린 문제의 유형과 오답이 나온 이유를 파악하고 내용을 철저히 정리할 필요가 있다. 오답율이 10% 내외라면 오답노트의 효과를 톡톡히 볼 수 있다. 상위권 성적에는 1~2문제가 중요한 역할을 한다. 상위권을 유지하거나 최상위권에 도전하기 위해서는 틀린 문제를 또 틀려서는 안 된다. 최상위권이 되기 위한 학생들은 반드시 오답노트를 써야 한다.
노트를 정리하면 좋은 점은, 1. 스스로 정리하는 습관이 생겨 공부가 즐거워진다. 2. 두뇌가 개발되고 머리가 좋아져 학습과정이 쉽게 이해되고 기억된다. 3. 노력한 것만큼 성적이 잘 나와 시험결과를 좋게 한다. 4. 글쓰기 실력이 향상되고 문장을 서술하는 능력이 생긴다.’ 등이다.
어떤 학생의 학습능력과 스타일을 알고 싶다면 그 학생의 노트를 살펴보면 알 수 있다. 학습능력의 기본이 되는 이해력과 기억력은 내용을 재배열하는 올바른 노트정리에 있다. 공부를 잘하기 위해서 자신이 가진 문제가 무엇인지 파악하고 약점을 보완할 수 있는 효율적인 학습도구인 ‘나만의 노트’를 만들어보자.
김정학 원장
UP학습코칭
(02)568-2017
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‘앞으로가 더 기대되는 학생’이라고 평가받는 영민이의 노트법은 성적향상을 기대하는 많은 학생들에게 꼭 필요한 도구이다. 학습도구를 잘 사용할 수 있어야 학습효율이 높다. 이제 영민이의 노트법을 따라가 보자.
‘플래너’ - 꿈과 시간을 관리하는 강력한 무기!
‘계획을 세우지 않는 사람은 실패를 계획한 사람’이라는 말이 있다. 자발적인 동기유발은 계획을 세우는 데서 출발한다. 플래너는 세 가지 원리을 가지고 사용한다.
첫째, 명확의 원리이다. 시간은 장기목표인 방향성과 단기목표인 우선순위를 기준으로 관리해야 한다.
둘째, 예산의 원리이다. 마감효과를 얻으려면 시간예산을 세워야 한다. 공부계획은 하루 단위가 아니라 1주일 단위로 세워야 한다. 무슨 과목을, 어떤 교재로, 얼마만큼의 분량을 할 것인지 구체적으로 정해야 한다.
셋째, 평가의 원리이다. 1주일간의 자기공부시간을 체크하고 학습요소와 리더십요소를 점검해 평가를 해야 한다.
‘복습노트’ - 수업에 집중해야 우등생!
공부의 명언 가운데 ‘학교수업과 교과서 중심으로 공부하라’는 말이 있다. 학교수업을 잘 받기 위하여 하는 것이 예습이고 학교수업을 잘 받아야 가능한 것이 복습이다. 예습의 목표가 이해에 있다면 복습의 목표는 기억에 있다. 복습은 매일 수업 과목을 대상으로 이루어진다.
1차 복습은 수업 끝난 후 3분 안에 한다. 수업시간에 메모했던 중요내용을 회상해보는 것이다. 2차 복습은 그 날 배운 내용을 복습노트에 기억나는 부분과 기억 안 나는 부분으로 나눠 노트한 후 반복하여 기억한다. 3차 복습은 주말에 1주간의 복습노트를 가지고 완전하게 공부한다. 자주 보는 자가 승리한다.
‘핵심정리노트’ - 최상위권의 기본옵션!
많은 학생들이 노트에 정리하면서 공부하는 것에 대한 부정적인 생각을 가지고 있다. 시간이 많이 걸리기 때문이다. 하지만 눈으로 10번에 걸쳐 외울 것을 핵심정리노트에 한 번 쓰면서 공부하면 머리에 쏙 들어오기 때문에 오히려 시간을 벌 수 있다.
잘 정리된 핵심정리노트는 나만의 자습서라고 할 수 있다. 정리노트는 반복학습과 마무리 학습을 할 때 매우 유용하게 쓰인다.
1단계는 전체노트로 학습목표와 목차개요를 정리하여 전체흐름을 한 눈에 볼 수 있게 작성한다. 2단계는 핵심정리노트로 제목과 연결된 문단의 핵심어를 키워드로 하여 중요내용을 구나 절, 기호를 통해 논리적으로 분류하여 노트한다.
‘오답노트’ - 약점을 줄여야 성적 향상!
시험을 잘 보기 위해서는 먼저, 개념을 완전하게 이해하고 기억하여 제목만 보고도 내용이 생각나도록 해야 한다. 그 다음, 문제풀기를 통해 자신의 취약한 부분을 발견하고 보완해야 한다. 틀린 문제의 유형과 오답이 나온 이유를 파악하고 내용을 철저히 정리할 필요가 있다. 오답율이 10% 내외라면 오답노트의 효과를 톡톡히 볼 수 있다. 상위권 성적에는 1~2문제가 중요한 역할을 한다. 상위권을 유지하거나 최상위권에 도전하기 위해서는 틀린 문제를 또 틀려서는 안 된다. 최상위권이 되기 위한 학생들은 반드시 오답노트를 써야 한다.
노트를 정리하면 좋은 점은, 1. 스스로 정리하는 습관이 생겨 공부가 즐거워진다. 2. 두뇌가 개발되고 머리가 좋아져 학습과정이 쉽게 이해되고 기억된다. 3. 노력한 것만큼 성적이 잘 나와 시험결과를 좋게 한다. 4. 글쓰기 실력이 향상되고 문장을 서술하는 능력이 생긴다.’ 등이다.
어떤 학생의 학습능력과 스타일을 알고 싶다면 그 학생의 노트를 살펴보면 알 수 있다. 학습능력의 기본이 되는 이해력과 기억력은 내용을 재배열하는 올바른 노트정리에 있다. 공부를 잘하기 위해서 자신이 가진 문제가 무엇인지 파악하고 약점을 보완할 수 있는 효율적인 학습도구인 ‘나만의 노트’를 만들어보자.
김정학 원장
UP학습코칭
(02)568-2017
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