고양·파주 13개 전문계 고교 참여한 ‘경기직업교육페스티벌’
전문 직업 교육을 직접 체험해 보다
지역내일
2009-06-05
(수정 2009-06-05 오전 11:56:12)
직업 교육에 대한 모든 것을 보고 체험할 수 있는 축제가 열렸다. 전문계 고등학교를 중심으로 기술직과 관련된 다양한 직업들을 보여주는데 중점을 둔 ‘2009 제4회 경기직업교육페스티벌’이 지난 5월 30일 고양시 호수공원에서 열렸다.
경기도 교육청이 주최하고 고양, 파주 교육청과 직업교육지역중심학교(신일정보산업고등학교)에서 주관한 이번 행사는 고양 파주시 13개 전문계 고등학교가 참여해 각 학교별 학생 작품을 전시하고, 학과별 직업 교육 체험, 온라인게임, 꽃바구니 제작 등 경연대회, 동아리 공연 등으로 진행됐다.
특히, 초등학생부터 고등학생까지 학과·동아리를 체험할 수 있는 자리를 마련해 적극적으로 직업 세계를 접할 수 있는 기회를 제공했다.
전문계 고교의 수준높은 교육 과정을 한눈에
경기직업교육페스티벌은 직업 교육에 대한 사회적 인식을 제고하고 긍정적 이미지를 확산시킨다는 목적으로 매년 벌이고 있는 행사로, 초중고 학생들에게는 직업, 진로 교육 활동에 대한 체험 기회를 제공하고 초중등 교원의 활동 안내로 진로 지도 능력을 높이기 위해 열린다.
신일정보산업고등학교의 주정보 교장은 “경기직업교육페스티벌은 변화하는 직업 세계에서 자신의 적성과 능력에 적합한 직업, 직종을 개발해 전문인으로 성장할 수 있는 분위기를 조성할 수 있는데 기여할 수 있다”며, “전문계 고등학교를 통해 직업 능력을 개발하는 것에 대한 학생이나 학부모의 인식이 변할 수 있는 계기가 될 것”이라고 말한다. 또한 직업 교육의 균형적 발전을 위한 인프라 구축과 전문계 고등학교 교사와 학생의 사기를 진작하고, 학생 스스로 자신의 적성과 능력을 판단해 직업을 선택할 수 있는 기회를 마련하는 기회로 삼았으면 좋겠다고 덧붙였다.
이번 행사에서 가장 눈에 띄는 행사는 각 고등학교에서 학과와 전문 동아리를 체험하는 자리를 마련해 중학교 학생들이 실제로 체험하는 것. 예를 들면, 꽃바구니나 선인장 만들기, 마술, 천연화장품 만들기, 로봇 축구 게임, 칵테일 조주, 전자명함 만들기, 방송체험, 토피어리 만들기, 압화 만들기, 애니메이션 제작, 미용이나 피부 관리, 표준 냉동 시스템 운영, 즉석음반 제작 등 다양한 직업 세계를 보여줬다.
파주 적성종합고 육동안 교사는 “전문계 고등학교 학생들은 학과 뿐만 아니라 동아리 활동을 통해 자신의 적성을 파악해 가면서 전문가에 한발 다가가고 있다”며, “실제로 적성종합고의 정보통신학과 학생들은 제과제빵 동아리 활동을 통해 자신의 적성을 발견하고 자격증을 취득해 호텔에 취업한 사례가 늘고 있다”고 말한다.
직업 체험 기회로 다양한 직업 세계 안내
경기직업교육 페스티벌에 참석한 초중학생들은 삼삼오오 짝을 지어 각 부스로 옮겨 다니며 직업을 체험하며 흥미로워했다. 우선 학생들은 자신이 좋아하는 분야나 평소에 쉽게 할 수 없었던 체험을 할 수 있다는 것을 큰 장점이라고 꼽았다.
목암중학교 3학년 박수이양은 “만드는 것을 좋아해 화훼, 컵케이크 만드는 체험을 직접 했고, 직업의 세계를 파악하고 직업을 선택하는데 참고할 수 있을 것 같다”고 말했다. 목암중학교 3학년 김혜화양은 “기계 쪽에 관심이 많았지만, 실제로 접근할 수 있는 기회가 적다”며, “페스티벌에 참여해 다양한 기계를 조작해보는 경험을 했는데, 무척 흥미롭고 재미있었다”고.
디자이너가 되고 싶은 오마중학교 3학년 문정은양은 “자연을 좋아해 선인장, 꽃 등 화훼 관련 체험을 주로 했다”며, “학생들이 많아서 인기 학과는 한참을 기다려야 해서 조금 힘들었지만, 알찬 체험이었다”고 소감을 말했다.
만화가가 꿈인 오마중학교 3학년 류현정양은 “만화가가 되기 위해 매일 혼자 그림을 그리고 있는데, 실제로 애니메이션을 색칠하는 체험 부스에서 체험할 수 있어서 만족스러웠다”고.
무엇보다 다양한 직업의 세계를 볼 수 있었다는 것이 학생들의 총평이다. 자신이 원하는 것에 대해서는 어느 정도 흥미가 있지만, 그동안 별로 관심이 없었던 직업 분야에 대해서도 알 수 있는 기회가 됐다는 것.
칵테일 시음을 하기 위해 기다리고 있던 지산중학교 1학년 최준혁군은 “여자들만의 전유물 같았던 비누만들기를 체험했는데, 체험한 것 중에 가장 재미있어 직업에 대한 편견이 없어졌다”고 말했다.
금릉중학교 3학년 유소현양은 “다양한 직업의 세계를 체험할 수 있는 기회가 될 것 같아서 학교에서 지원해 참석하게 됐다”며, “직업 세계를 어느 정도 파악할 수 있었던 자리가 된 것 같아 유익했다”고 체험 소감을 밝혔다.
김영미 리포터 ymnkt75@naver.com
#파주시 전문계 고등학교
●광탄고등학교(www.ktan.hs.kr)는 정보처리과와 인문계인 보통과가 있다. 이번 페스티발에서 노래방 체험으로 학생들의 관심이 높았다. 특기적성 교육의 활성화, 자기주도학습, 다양한 독서 교육 프로그램을 운영하고 있으며, NIE 활용 교육, 외국어 교육의 활성화에 집중한다.
문의 031-947-0383
●문산제일고등학교(www.munsanjeil. hs.kr)은 캐리커쳐 제작, 화분만들기, 토피어리 실습, 압화 만들기 등의 체험이 이뤄졌다. 내실있는 진로 교육 실천으로 글로벌 인재를 육성한다는 계획으로 외국어 어학 연수와 문화 체험의 기회를 주고 있으며, 진로 교육을 위한 프로그램을 개발해 적용하고 있다. 첨단 실습 장비를 활용한 실습 위주의 수업과 방과후 교육 활동(풍물 교과특기자 육성교, 태권도 등)을 벌이고 있다.
문의 031-943-2313
●문산여자고등학교(www.munsan-gco. hs.kr)는 풍선, 핸드페인팅, 천연비누, 골프 등의 체험 공간을 만들었다. 특색있는 학교 만들기의 선도학교로, 체험 학습을 통한 인성교육의 실천을 보여준다. 특히 골프 특성화 학교, 영재 학급을 운영하는 유네스코 합동학교이다.
문의 031-952-2402
●파주고등학교(www.paju-coh.hs.kr)는 카트교육과 로봇 체험으로 파주고의 전문 분야를 세분화했다. 파주고등학교 자동차과는 첨단 자동차 정비와 도장, 취업과 창업준비는 물론 자동차 설계, 제조, 정비, 검사 및 관리 능력을 갖춘 기술자를 양성한다.
문의 031-953-6644
●파주공업고등학교(www.pjt.hs.kr)은 컴퓨터그래픽, 건축인테리어 학습, 자동차 정비 등의 실무를 체험할 수 있는 공간을 마련했다. 파주공고는 교육 공동체가 함께하는 특성화 고등학교로, 학부모 코칭, 이미지 리더십, 직업 인터뷰, 산학 맞춤식 인증 교육이 이뤄지고 있다.
문의 031-952-4341
●파주여자고등학교(www.paju.hs.kr)은 경영정보과, 정보처리과, 인문계로 구성된 학과의 성격에 맞춰, PC 조립, 즉석음반 제작, 마우스 패드 만들기 등의 체험 행사 꾸몄다.
문의 031-944-4688
●적성종합고등학교(jeokseong.hs.kr)은 소수정예 맞춤식 직업 교육으로, 다양한 장학급 혜택이 주어진다. 학생센터 교육과정을 운영해 학생별 맞춤식 평생 직업 교육을 전개하고 제과제빵 등 20여부 운영하고 있다.
문의 031-959-4169
# 고양시 전문계 고등학교
●고양고등학교(www.koyang.hs.kr)는 화훼장식, 식품가공, 멀티미디어활용, 애완동물 체험 프로그램을 구성해, 각 학과의 개성을 살렸다. 식품가공은 케익데코리에션, 핫도그 빵 만들기 피자만들기로 구성됐고, 애견 미용이나 훈련 등을 볼 수 있는 자리도 마련했다.
문의 02-350-5700
●고양여자고등학교(www.kgc.hs.kr)은 맞춤식 특기 적성교육의 활성화, 전과제도 활성화로 진로 계열 변경을 허용해 적성을 제대로 활용하고 있다. 1교사 1학생의 멘토링을 통한 직업 교육을 통한 세계화의 감각을 갖게 하는 체험 교육을 실시한다.
문의 031-929-0610
●신일정보산업고등학교(www.i-shinil. or.kr)는 창의적인 직업 교육으로 글로벌 인재를 육성한다는 교육 목표를 가지고, 정보처리과, 컴퓨터그래픽과, 전자상거래과, 인터넷정보과 등이 있다. 대학생 멘토링 시스템을 운영하고, 논술 동아리 활동을 통한 논술, 토론 능력의 신장을 이끌어낸다.
문의 031-917-2107
●일산고등학교(www.ilsanth.hs.kr)는 미용학과 생명화학공업과, 건축인테리어학과, 조리과학과, 디지털전자디자인과, 전문 중국어통역과를 두고 있다. 체험관은 공간 조형, 중국 관련 생활용품 만들기, 피부관리, 메이크업 등이 이뤄졌다.
문의 031-975-2489
●일산정보산업고등학교(www.ilsan.hs. kr)은 정보처리과, 경영정보과, 관광경영과, 통상정보과 등으로 학과를 개편하고 특성화를 추진했다. 칵테일 조주와 핸드 페인팅이 관심이 높았다. 글로벌 상품을 교육하고 맞춤형 전문 인재 양성 프로그램을 운영한다. 원어민 활용으로 외국어 능력 신장과 학습자 중심 체험 교육을 강화했다.
문의 031-921-2452
●주엽공업고등학교(www.juyop-th.hs.kr)은 방송영상 산업의 창의적 전문 인력을 양성하기위한 프로그램을 운영한다. 특성적성 교육의 활성화, 자기 주도학습 운영, 다양한 독서 교육 프로그램을 운영하고 NIE 활용을 교육한다.
문의 031-9108-711
[미니인터뷰] 교육 페스티벌에서 만난 최승남씨
교복을 입고 체험관을 도는 중학생 틈에서 어린 아이들이 눈에 들어왔다. 유치원생 아이와 함께 블럭 체험을 하고 있는 엄마와 유모차 부대의 엄마들도 눈에 띄었다. 그중 가장 눈에 띄었던 부자가 있어 잠시 이야기를 나눴다.
탄현에 사는 최승남씨는 초등학교 3학년인 아들 윤헌 군과 함께 참여해 여러 체험을 즐기며 즐거운 모습이 영력하다. 체험관 브로셔에 관심 있는 곳, 가볼만한 곳을 체크해 체험관을 돌고 있다고. 아내와 왜 함께 오지 않았냐는 질문에 부자와 관심사가 다른 아내는 딸과 함께 다른 곳을 돌고 있다며 웃는다.
지난해에도 경기직업교육페스티벌에 참여했던 최씨는 아이에게 진로를 선택하는 자리이기보다는 다양한 직업의 세계를 알려주고 체험하면서 스스로 느끼게 해주고 싶어 또다시 참석하게 됐다고. 주엽공고의 방송 체험을 마치고 파주여고의 즉석음반제작 체험관으로 자리를 옮기는 아들 윤헌 군의 눈에는 호기심과 즐거움이 넘쳐났다.
김영미 리포터
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경기도 교육청이 주최하고 고양, 파주 교육청과 직업교육지역중심학교(신일정보산업고등학교)에서 주관한 이번 행사는 고양 파주시 13개 전문계 고등학교가 참여해 각 학교별 학생 작품을 전시하고, 학과별 직업 교육 체험, 온라인게임, 꽃바구니 제작 등 경연대회, 동아리 공연 등으로 진행됐다.
특히, 초등학생부터 고등학생까지 학과·동아리를 체험할 수 있는 자리를 마련해 적극적으로 직업 세계를 접할 수 있는 기회를 제공했다.
전문계 고교의 수준높은 교육 과정을 한눈에
경기직업교육페스티벌은 직업 교육에 대한 사회적 인식을 제고하고 긍정적 이미지를 확산시킨다는 목적으로 매년 벌이고 있는 행사로, 초중고 학생들에게는 직업, 진로 교육 활동에 대한 체험 기회를 제공하고 초중등 교원의 활동 안내로 진로 지도 능력을 높이기 위해 열린다.
신일정보산업고등학교의 주정보 교장은 “경기직업교육페스티벌은 변화하는 직업 세계에서 자신의 적성과 능력에 적합한 직업, 직종을 개발해 전문인으로 성장할 수 있는 분위기를 조성할 수 있는데 기여할 수 있다”며, “전문계 고등학교를 통해 직업 능력을 개발하는 것에 대한 학생이나 학부모의 인식이 변할 수 있는 계기가 될 것”이라고 말한다. 또한 직업 교육의 균형적 발전을 위한 인프라 구축과 전문계 고등학교 교사와 학생의 사기를 진작하고, 학생 스스로 자신의 적성과 능력을 판단해 직업을 선택할 수 있는 기회를 마련하는 기회로 삼았으면 좋겠다고 덧붙였다.
이번 행사에서 가장 눈에 띄는 행사는 각 고등학교에서 학과와 전문 동아리를 체험하는 자리를 마련해 중학교 학생들이 실제로 체험하는 것. 예를 들면, 꽃바구니나 선인장 만들기, 마술, 천연화장품 만들기, 로봇 축구 게임, 칵테일 조주, 전자명함 만들기, 방송체험, 토피어리 만들기, 압화 만들기, 애니메이션 제작, 미용이나 피부 관리, 표준 냉동 시스템 운영, 즉석음반 제작 등 다양한 직업 세계를 보여줬다.
파주 적성종합고 육동안 교사는 “전문계 고등학교 학생들은 학과 뿐만 아니라 동아리 활동을 통해 자신의 적성을 파악해 가면서 전문가에 한발 다가가고 있다”며, “실제로 적성종합고의 정보통신학과 학생들은 제과제빵 동아리 활동을 통해 자신의 적성을 발견하고 자격증을 취득해 호텔에 취업한 사례가 늘고 있다”고 말한다.
직업 체험 기회로 다양한 직업 세계 안내
경기직업교육 페스티벌에 참석한 초중학생들은 삼삼오오 짝을 지어 각 부스로 옮겨 다니며 직업을 체험하며 흥미로워했다. 우선 학생들은 자신이 좋아하는 분야나 평소에 쉽게 할 수 없었던 체험을 할 수 있다는 것을 큰 장점이라고 꼽았다.
목암중학교 3학년 박수이양은 “만드는 것을 좋아해 화훼, 컵케이크 만드는 체험을 직접 했고, 직업의 세계를 파악하고 직업을 선택하는데 참고할 수 있을 것 같다”고 말했다. 목암중학교 3학년 김혜화양은 “기계 쪽에 관심이 많았지만, 실제로 접근할 수 있는 기회가 적다”며, “페스티벌에 참여해 다양한 기계를 조작해보는 경험을 했는데, 무척 흥미롭고 재미있었다”고.
디자이너가 되고 싶은 오마중학교 3학년 문정은양은 “자연을 좋아해 선인장, 꽃 등 화훼 관련 체험을 주로 했다”며, “학생들이 많아서 인기 학과는 한참을 기다려야 해서 조금 힘들었지만, 알찬 체험이었다”고 소감을 말했다.
만화가가 꿈인 오마중학교 3학년 류현정양은 “만화가가 되기 위해 매일 혼자 그림을 그리고 있는데, 실제로 애니메이션을 색칠하는 체험 부스에서 체험할 수 있어서 만족스러웠다”고.
무엇보다 다양한 직업의 세계를 볼 수 있었다는 것이 학생들의 총평이다. 자신이 원하는 것에 대해서는 어느 정도 흥미가 있지만, 그동안 별로 관심이 없었던 직업 분야에 대해서도 알 수 있는 기회가 됐다는 것.
칵테일 시음을 하기 위해 기다리고 있던 지산중학교 1학년 최준혁군은 “여자들만의 전유물 같았던 비누만들기를 체험했는데, 체험한 것 중에 가장 재미있어 직업에 대한 편견이 없어졌다”고 말했다.
금릉중학교 3학년 유소현양은 “다양한 직업의 세계를 체험할 수 있는 기회가 될 것 같아서 학교에서 지원해 참석하게 됐다”며, “직업 세계를 어느 정도 파악할 수 있었던 자리가 된 것 같아 유익했다”고 체험 소감을 밝혔다.
김영미 리포터 ymnkt75@naver.com
#파주시 전문계 고등학교
●광탄고등학교(www.ktan.hs.kr)는 정보처리과와 인문계인 보통과가 있다. 이번 페스티발에서 노래방 체험으로 학생들의 관심이 높았다. 특기적성 교육의 활성화, 자기주도학습, 다양한 독서 교육 프로그램을 운영하고 있으며, NIE 활용 교육, 외국어 교육의 활성화에 집중한다.
문의 031-947-0383
●문산제일고등학교(www.munsanjeil. hs.kr)은 캐리커쳐 제작, 화분만들기, 토피어리 실습, 압화 만들기 등의 체험이 이뤄졌다. 내실있는 진로 교육 실천으로 글로벌 인재를 육성한다는 계획으로 외국어 어학 연수와 문화 체험의 기회를 주고 있으며, 진로 교육을 위한 프로그램을 개발해 적용하고 있다. 첨단 실습 장비를 활용한 실습 위주의 수업과 방과후 교육 활동(풍물 교과특기자 육성교, 태권도 등)을 벌이고 있다.
문의 031-943-2313
●문산여자고등학교(www.munsan-gco. hs.kr)는 풍선, 핸드페인팅, 천연비누, 골프 등의 체험 공간을 만들었다. 특색있는 학교 만들기의 선도학교로, 체험 학습을 통한 인성교육의 실천을 보여준다. 특히 골프 특성화 학교, 영재 학급을 운영하는 유네스코 합동학교이다.
문의 031-952-2402
●파주고등학교(www.paju-coh.hs.kr)는 카트교육과 로봇 체험으로 파주고의 전문 분야를 세분화했다. 파주고등학교 자동차과는 첨단 자동차 정비와 도장, 취업과 창업준비는 물론 자동차 설계, 제조, 정비, 검사 및 관리 능력을 갖춘 기술자를 양성한다.
문의 031-953-6644
●파주공업고등학교(www.pjt.hs.kr)은 컴퓨터그래픽, 건축인테리어 학습, 자동차 정비 등의 실무를 체험할 수 있는 공간을 마련했다. 파주공고는 교육 공동체가 함께하는 특성화 고등학교로, 학부모 코칭, 이미지 리더십, 직업 인터뷰, 산학 맞춤식 인증 교육이 이뤄지고 있다.
문의 031-952-4341
●파주여자고등학교(www.paju.hs.kr)은 경영정보과, 정보처리과, 인문계로 구성된 학과의 성격에 맞춰, PC 조립, 즉석음반 제작, 마우스 패드 만들기 등의 체험 행사 꾸몄다.
문의 031-944-4688
●적성종합고등학교(jeokseong.hs.kr)은 소수정예 맞춤식 직업 교육으로, 다양한 장학급 혜택이 주어진다. 학생센터 교육과정을 운영해 학생별 맞춤식 평생 직업 교육을 전개하고 제과제빵 등 20여부 운영하고 있다.
문의 031-959-4169
# 고양시 전문계 고등학교
●고양고등학교(www.koyang.hs.kr)는 화훼장식, 식품가공, 멀티미디어활용, 애완동물 체험 프로그램을 구성해, 각 학과의 개성을 살렸다. 식품가공은 케익데코리에션, 핫도그 빵 만들기 피자만들기로 구성됐고, 애견 미용이나 훈련 등을 볼 수 있는 자리도 마련했다.
문의 02-350-5700
●고양여자고등학교(www.kgc.hs.kr)은 맞춤식 특기 적성교육의 활성화, 전과제도 활성화로 진로 계열 변경을 허용해 적성을 제대로 활용하고 있다. 1교사 1학생의 멘토링을 통한 직업 교육을 통한 세계화의 감각을 갖게 하는 체험 교육을 실시한다.
문의 031-929-0610
●신일정보산업고등학교(www.i-shinil. or.kr)는 창의적인 직업 교육으로 글로벌 인재를 육성한다는 교육 목표를 가지고, 정보처리과, 컴퓨터그래픽과, 전자상거래과, 인터넷정보과 등이 있다. 대학생 멘토링 시스템을 운영하고, 논술 동아리 활동을 통한 논술, 토론 능력의 신장을 이끌어낸다.
문의 031-917-2107
●일산고등학교(www.ilsanth.hs.kr)는 미용학과 생명화학공업과, 건축인테리어학과, 조리과학과, 디지털전자디자인과, 전문 중국어통역과를 두고 있다. 체험관은 공간 조형, 중국 관련 생활용품 만들기, 피부관리, 메이크업 등이 이뤄졌다.
문의 031-975-2489
●일산정보산업고등학교(www.ilsan.hs. kr)은 정보처리과, 경영정보과, 관광경영과, 통상정보과 등으로 학과를 개편하고 특성화를 추진했다. 칵테일 조주와 핸드 페인팅이 관심이 높았다. 글로벌 상품을 교육하고 맞춤형 전문 인재 양성 프로그램을 운영한다. 원어민 활용으로 외국어 능력 신장과 학습자 중심 체험 교육을 강화했다.
문의 031-921-2452
●주엽공업고등학교(www.juyop-th.hs.kr)은 방송영상 산업의 창의적 전문 인력을 양성하기위한 프로그램을 운영한다. 특성적성 교육의 활성화, 자기 주도학습 운영, 다양한 독서 교육 프로그램을 운영하고 NIE 활용을 교육한다.
문의 031-9108-711
[미니인터뷰] 교육 페스티벌에서 만난 최승남씨
교복을 입고 체험관을 도는 중학생 틈에서 어린 아이들이 눈에 들어왔다. 유치원생 아이와 함께 블럭 체험을 하고 있는 엄마와 유모차 부대의 엄마들도 눈에 띄었다. 그중 가장 눈에 띄었던 부자가 있어 잠시 이야기를 나눴다.
탄현에 사는 최승남씨는 초등학교 3학년인 아들 윤헌 군과 함께 참여해 여러 체험을 즐기며 즐거운 모습이 영력하다. 체험관 브로셔에 관심 있는 곳, 가볼만한 곳을 체크해 체험관을 돌고 있다고. 아내와 왜 함께 오지 않았냐는 질문에 부자와 관심사가 다른 아내는 딸과 함께 다른 곳을 돌고 있다며 웃는다.
지난해에도 경기직업교육페스티벌에 참여했던 최씨는 아이에게 진로를 선택하는 자리이기보다는 다양한 직업의 세계를 알려주고 체험하면서 스스로 느끼게 해주고 싶어 또다시 참석하게 됐다고. 주엽공고의 방송 체험을 마치고 파주여고의 즉석음반제작 체험관으로 자리를 옮기는 아들 윤헌 군의 눈에는 호기심과 즐거움이 넘쳐났다.
김영미 리포터
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